Conciliar trabalho, maternidade, rotina doméstica e a preparação para concursos de alto nível parece um desafio impossível para muitos candidatos. Para Rita de Cassia Aparecida Rocha, de 41 anos, a realidade não foi diferente.
Escrevente técnico judiciária do Tribunal de Justiça de São Paulo (TJSP) e atualmente exercendo a função de confiança de assistente judiciária em gabinete de 1º grau, ela precisou transformar cada minuto livre em oportunidade de estudo para conquistar a aprovação no ENAM 2026.1.
O resultado coroou uma trajetória marcada por persistência, reorganização dos estudos e pelo apoio da família. Mais do que a aprovação, Rita viu concretizado um importante passo rumo ao objetivo maior: ingressar na magistratura.
O sonho da magistratura nasceu cedo
Filha de uma família humilde, Rita sempre enxergou na educação a principal ferramenta para transformar sua realidade. Ainda aos 17 anos, ingressou em uma universidade federal logo após concluir o ensino médio, sem precisar fazer cursinho preparatório.
Após concluir a graduação em Direito, foi aprovada no Exame da OAB na primeira tentativa e atuou como advogada durante seis anos. Posteriormente, conquistou aprovação em concursos públicos até assumir o cargo de escrevente no TJSP, onde hoje trabalha diretamente na elaboração de minutas de decisões e sentenças como assistente judiciária.

Há uma passagem marcante nessa trajetória: meu pai me fez um pedido que virou a minha bússola: ‘Não pare de estudar se for o que você deseja. Estude e passe no concurso dos seus sonhos.’ Hoje, aos 41 anos, sinto que consegui subir mais um degrau fundamental em direção a esse objetivo.
Esse incentivo permaneceu vivo mesmo nos momentos em que precisou interromper a preparação.
A pausa durante a pandemia e o retorno aos estudos
A chegada da pandemia obrigou Rita a deixar temporariamente o projeto da magistratura. O trabalho remoto, aliado aos cuidados com o filho pequeno, tornou inviável manter uma rotina consistente de estudos.
Durante alguns anos, ela permaneceu afastada da preparação, mas a atuação diária ao lado de magistrados reacendeu o desejo de seguir carreira na área.
Durante alguns anos, permaneci nessa “zona de conforto”. Estava trabalhando de casa, ao lado de uma juíza maravilhosa. Mas, no fundo, o sonho da magistratura continuava ecoando, especialmente na minha rotina de elaborar sentenças e decisões. Foi essa vivência que me deu coragem para retomar os estudos.
Quando decidiu retornar, percebeu rapidamente que os antigos materiais já não atendiam às exigências das provas atuais. A primeira tentativa veio no ENAM IV, quando alcançou 44 acertos, resultado insuficiente para aprovação, mas suficiente para mostrar que o objetivo estava ao alcance.
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O método certo fez a diferença
Após assistir às aulas de reta final do Magistrar, Rita identificou que seu principal obstáculo não era a falta de conhecimento, mas de organização.
Foi então que decidiu ingressar na Mentoria Magistrar.
Segundo ela, o cronograma personalizado permitiu aproveitar melhor o pouco tempo disponível e trouxe clareza sobre o que estudar em cada etapa da preparação.
Além disso, passou a seguir com disciplina as orientações voltadas à leitura da legislação, resolução de simulados e utilização dos materiais indicados pela equipe do Magistrar.
Na mentoria, descobri que era viável manter um estudo de alto rendimento, apesar do meu escasso tempo diário. O professor Alexandre montou meu cronograma e logo percebi que cumpri-lo era possível.

A rotina de estudos acontecia onde fosse possível
Com uma rotina intensa entre trabalho, família e responsabilidades domésticas, Rita precisou abandonar a ideia de que só é possível estudar sentado em uma mesa.
Ela assistia às aulas enquanto lavava louça, acompanhava transmissões ao vivo durante o jantar e aproveitava o tempo de espera nas atividades extracurriculares do filho para revisar conteúdos dentro do carro.
Em muitos dias, utilizava uma lanterna para conseguir ler o Vade Mecum à noite e recorria ao tablet para fazer anotações. Quando necessário, pedia até o Wi-Fi dos locais onde aguardava o filho para não perder as aulas ao vivo.
Segundo Rita, não era possível cumprir o cronograma com perfeição diariamente, mas havia uma regra que nunca era quebrada: estudar sempre que surgisse uma oportunidade.
Em todo canto da casa havia sempre algum material espalhado. Os conteúdos do “ENAM Nunca Mais” e os simulados semanais eram diluídos e feitos aos poucos, conforme o tempo permitia ao longo dos dias.
O divisor de águas: a ferramenta Cérebro
Rita sabia que essa rotina poderia se tornar insustentável a longo prazo. Foi aí que a ferramenta Cérebro, plataforma inteligente do Magistrar que organiza lei, jurisprudência e tópicos em uma estrutura integrada, se tornou um divisor de águas.
“O Cérebro já entrega prontas todas as conexões que eu costumava fazer manualmente, otimizando o meu tempo e elevando a qualidade da preparação.”
Segundo Rita, não era possível cumprir o cronograma com perfeição diariamente, mas havia uma regra que nunca era quebrada: estudar sempre que surgisse uma oportunidade.
O mergulho foi tão intenso que até o meu filho decorou as falas do Professor Rilmo. Quando saí do local de prova, ele correu para me perguntar: “Mãe, caiu o CP Luta e o CPP Resultado?”

De 44 para 57 acertos no ENAM 2026.1
O esforço trouxe resultados concretos.
No ENAM IV, Rita havia alcançado 44 questões corretas. Já no ENAM 2026.1 (ENAM V), o desempenho saltou para 57 acertos, garantindo sua aprovação.
Para ela, a conquista foi consequência da combinação entre método, constância, apoio da família e muita resiliência.
“Com a graça de Deus, o apoio da minha família, o método certo e muita resiliência, consegui saltar de 44 questões no ENAM IV para 57 questões no ENAM V.”
Uma inspiração para quem acredita não ter tempo para estudar
A história de Rita mostra que a falta de tempo não precisa significar o abandono dos sonhos. Mesmo conciliando uma rotina intensa como servidora do TJSP, mãe e esposa, ela encontrou maneiras de transformar pequenos intervalos em momentos produtivos de preparação.
Sua aprovação no ENAM 2026.1 reforça que planejamento, direcionamento adequado e constância podem fazer toda a diferença para quem busca uma vaga na magistratura.
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